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品质学科 全人素养

您当前的位置:首页>新闻资讯>品质学科>睿·热闻|最棒的少儿英语教学伙伴Get Smart,震撼来袭,就等你来!

母语和英语一起学已经成为一种社会现象,越来越多的家长意识到,英语这一国际通用语言的学习,将是孩子出国留学、成为高素质人才、进入国际化企业的敲门砖。

3-12岁是人生学习第二母语的最佳时期,错过了这个语言学习的黄金时期,年龄越大,学起英语更吃力,而且永远也不能学得像自己的母语那么好。

因此,孩子及早学习英语,具有心理障碍小、记忆力好、模仿力强、容易积累词汇、掌握正确语法等显著优势。

英语学习存在的常见问题
当前学生的英语学习方式可能存在如下问题:以机械背诵学习词汇为主,较少在真实阅读中附带习得词汇;语法学习依赖接受性学习,而较少采用发现性学习。

阅读学习以应付考试为目的,做大量的阅读理解选择题,较少进行课外泛读和文学阅读;写作学习以命题作文为主,较少进行读写结合,或以文本阅读驱动产出训练。

不恰当的学习方法和形式,导致小学生英语词汇惰性知识多,语法应用能力偏差,阅读中深层理解文本能力不足,口笔头表达能力欠缺。可见,转变英语学习者的学习方式不仅很有必要,而且迫在眉睫。

何以转变学习方式
要促进学生学习语言,需要给学生创设一个学英语、用英语的环境,可以在室内设置英语海报、英文标语等;在室外,开办“英语Party”,以此体现和强化一种外语氛围。

同时,巧用白板课件创设情景,用英语听音乐唱歌,用英语扮演角色,用英语学习跨学科知识,用英语搞抢答赛,用英语看动画做游戏,用英语进行思维和想象,最大限度地创设会话环境,使学生学习英语有一种自我追求、自我完善、自我提高的兴趣和动力。

当生活中一些熟悉的画面再现在同学们面前时,学生自然会情绪高涨、跃跃欲试,他们会揣摸不同身份人物的心理,模拟出各种不同的语言、动作、神态。

这种知识性、趣味性相结合的训练,可以使新旧知识融会贯通,也可以使分散知识系统化,书本知识交际化,课堂活动生活化,在“润物细无声”中,学生的英语运用能力可以得到提高。

一节好的英语课堂刚好能激发孩子的学习兴趣,带领孩子走进一个美妙的英语世界,睿欣教育少儿英语Get Smart课程正是孩子们学好英语,感受英语的魅力,提升综合能力最好的选择!

睿欣教育少儿英语Get Smart课程到底经典在哪儿呢?我们让课程自己说话~
•多元课程设计,易学易教,形式多样
遵循权威的欧洲共用语言学习框架 CEFR 要求编写教材,每本教材含10个模块;每个模块都配合生活主题,搭配大量故事阅读,动动手环节增添趣味性,跨学科知识开阔眼界,更包括实用的字母拼读内容

•充分考虑不同类型的学习者
不同类型的学习者有不同的学习需要和学习方式,多样化的练习形式充分满足不同需求。

•发展综合技能
此课程通过丰富的对话、文本、游戏、歌曲,全面提升 “ 听,说,读,写” 四大技能。

•多媒体互动练习
学生用CD-ROM让家庭复习更有效有兴趣,教学用互动白板软件使课堂教学变得丰富多彩。内建动画内容,特有的练习活动,形式新颖多样,学生能够更直观的感受知识,掌握教学内容。

睿欣教育少儿英语Get Smart课程全面的教学目标:通过韵谣、经典故事的教学,激励孩子爱上语言学习,开发多元智力!引入情境教学,使孩子在生活中应用和锻炼语言技能!系统掌握Phonics发音规则,使孩子自觉听音拼字,见字读音!

不想您的孩子输在起跑线上?重点来咯!Get Smart 全部学习完成,学生将掌握核心词汇词组1343个,算上延伸词汇,总词汇量达到2000+,全面超越国家规定的小学二级课标要求(600-700字),语法能力相当于初一水平!

西安睿欣教育培训中心,成立于2006年,是西安本土教育品牌,已实现数字化课堂,引进国内外经典课程及教育测评体系,为学生的能力及学业进行个性化分析,办学十二年来已累计培训学生数万人次。

睿欣在成立之初将“教育植根于爱”作为教育理念,为小学及初中的孩子提供品质好、质量高的课外辅导。

睿欣教育每年定期举办面向中小学生的采风课,实践课等素质活动,我们致力于通过“品质学科 全人素养”提升学生的综合能力,已在业内及学生家长当中取得很好的反响。